LICENCIATURA
EN PSICOLOGÍA
CLÍNICA

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Objetivo

La Licenciatura en Psicología Clínica formará profesionales con conocimientos en la conducta, desarrollo y personalidad del ser humano, que le permitan comprender las problemáticas psicopatológicas, inherentes a su desarrollo biopsicosocial, a través de la aplicación de herramientas de diagnóstico, evaluación e intervención a partir de tratamientos clínicos con fundamento científico en problemas psicológicos, psicosomático, sexuales y de aprendizaje, además de la psicomotricidad, rehabilitación, psicofarmacología, e investigación que coadyuven a la solución efectiva de los problemas actuales de la psicología clínica apegado al esquema jurídico, con sentido ético y socialmente responsables, a partir de la realización de programas y proyectos en los que se preserven la dignidad humana.

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Clases presenciales en cualquiera de nuestros campus (Tuxtla Gutiérrez, Mérida, Playa del Carmen y Cancún) y conexiones en vivo.
Horarios establecidos para clases presenciales y conexiones en vivo.
Seguimiento retroalimentación y acompañamiento académico presencial e interactivo a través de plataformas educativas.
Recursos Educativos Digitales
Desarrollo profesional social y emocional.

Clases con conexiones en vivo a través de plataformas interactivas.
Estudia desde cualquier parte de la república mexicana con acceso a internet, sin asistencia presencial.
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Flexibilidad de horarios, sin conexión en tiempo real.
Tutorías y asesorías especializadas a través de seguimiento, retroalimentaciones y acompañamiento académico asincrónico en plataforma Academy UNISUR con acceso 24/7.
Aprendizaje autodidacta y autónomo.
Recursos Educativos Digitales.
Desarrollo profesional social y emocional.

Planes de estudio

Perfil de egreso

CONOCIMIENTOS:

Conocer e identificar teorías, modelos y técnicas de las diferentes corrientes psicológicas contemporáneas y modernas.
Conocer la ciencia de la neuroanatomía para comprender los procesos psicológicos.
Conocer los fundamentos teóricos y metodológicos de los diferentes tipos, etapas y elementos de entrevista como instrumento de la psicología clínica.
Conocer los fundamentos teóricos y metodológicos para la intervención en educación especial.
Conocer y entender a la sexualidad humana bajo una visión global, desde su desarrollo normal y sus problemas.
Conocer las bases científicas en investigación de psicología clínica.
Conocer y analizar las patologías psiquiátricas del adulto mayor.
Comprender los factores biológicos, psicológicos y sociales que intervienen en los trastornos del comportamiento y la personalidad.
Diferenciar los marcos teóricos que explican el desarrollo de las personas durante la adolescencia, la adultez y la senectud, a nivel cognitivo, afectivo y social.
Identificar y catalogar la farmacocinética y farmacodinamia de los principales medicamentos utilizados en el área de la psicología clínica.
Analizar los diferentes instrumentos para la evaluación de la personalidad.
Analizar e identificar los distintos trastornos o problemas como encefalopatías, farmacodependencia, alcoholismo y conductas psicopáticas y sociopáticas.

HABILIDADES Y DESTREZAS:

Aplicar las teorías, modelos y técnicas de las diferentes corrientes psicológicas.
Aplicar dinámicas de grupos estudiando con ello la conducta humana y el desarrollo social del individuo.
Aplicar los métodos psicométricos como instrumentos de la psicología clínica.
Aplicar los modelos, técnicas, procedimientos e instrumentos psicoterapéuticos.
Aplicar pruebas psicológicas en el área educativa.
Formular diagnósticos a partir de síntomas psicopatológicos.
Establecer el tratamiento adecuado de acuerdo a las características del paciente dentro del manejo primario o secundario.
Manejar correctamente la crisis psicológica de acuerdo a los esquemas de intervención de la psicología clínica.
Manejo de las TIC’s en la elaboración y aplicación de tests, cuestionarios y registro de datos para el análisis e interpretación.
Conducir y apoyar al enfermo en la etapa terminal y/o a sus familiares con herramientas y técnicas de tanatología.
Proponer iniciativas encaminadas a la prevención de trastornos del comportamiento de niños en el área escolar.
Planear y ejecutar programas preventivos de intervención primaria en psicología clínica.

ACTITUDES:

Compromiso en el trabajo comunitario.
Para la práctica ética y bioética en el desempeño de sus actividades profesionales.
Planificar, dirigir y evaluar investigaciones en psicología clínica.
Respetar los derechos del paciente.
Integrar equipos de trabajo multidisciplinarios.
Pensamiento crítico y reflexivo
Respeto por: el ambiente, la dignidad humana, la muerte, la salud, la vida, las creencias, las ideologías, los derechos humanos, los valores y la persona.
En honestidad, justicia, responsabilidad, veracidad, humanismo, valores éticos, servicio, empatía y amor a sus semejantes.
En amabilidad, autodisciplina, colaboración, compromiso, creatividad y dinamismo.
Discreción, disposición, ecuanimidad, iniciativa, lealtad, observación, paciencia y prudencia.