DOCTORADO
EN DERECHOS
HUMANOS

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Plan de estudio

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Perfil de ingreso

CONOCIMIENTOS:

  • En amplios conocimientos en las ciencias jurídicas.
  • En las leyes en el ámbito de la defensa de los individuos.
  • En los principios éticos de los derechos de los sujetos.
  • En conocimiento científico y doctrinario existente sobre la relación entre derecho y sociedad.
  • Conocer los derechos del ámbito personal y los derechos de libertad con los que cuentan las personas.
  • Comprender que los derechos sociales conforman un reto para las actuales sociedades del Siglo XXI.
  • Conocimientos amplios e interés particular por la investigación en la disciplina jurídica.

HABILIDADES:

  • Interpretar y promover la aplicación de las leyes en los distintos ámbitos de la competencia profesional.
  • Aplicar la interpretación constitucional, dentro de la cual se ubica la interpretación que regulan los derechos fundamentales.
  • Participar activamente en actividades que den promoción a la defensa de los derechos humanos.
  • Aplicar los principios fundamentales de la técnica y la metodología científica a una investigación de carácter jurídico.

APTITUDES:

  • Destacar los estándares y códigos de ética en la aplicación de la justicia para contribuir a la integridad de los individuos y la sociedad.
  • Disponibilidad para trabajar interdisciplinariamente y en equipo de trabajo en el ámbito humano.
  • Mantener la vocación por la investigación y la docencia.
  • Ejercer su profesión con ética y responsabilidad frente a las necesidades de la sociedad.
  • Negociación y manejo de conflictos.
  • Para el diálogo y la comunicación verbal efectiva.
  • Iniciativa y dinamismo.
  • Innovación y cambio.
  • Interés por la investigación y la ciencia en general.

Perfil de egreso

CONOCIMIENTOS:

  • Fundamentos teóricos conceptuales de los derechos humanos.
  • En los mecanismos universales de protección de los Derechos Humanos.
  • Teóricos conceptuales de las problemáticas sociales en materia de derechos humanos.
  • En mecanismos legales en la defensa de los más vulnerables
  • En los mecanismos políticos y sociales de los sistemas migratorios de los ciudadanos mexicanos en diferentes países.
  • En los procedimientos para la defensa de los derechos humanos.
  • En los objetivos y funciones de los organismos que protegen los derechos humanos.
  • Teóricos y metodológicos de los modelos del proceso enseñanza – aprendizaje en el ambiente del aprendizaje de la doctrina del derecho, específicamente de los derechos humanos.
  • En los fundamentos teórico – metodológicos de la investigación en materia jurídica.

HABILIDADES:

  • Aplicar los instrumentos universales protectores de los Derechos Humanos.
  • Interpretar y promover la aplicación de las leyes en los distintos ámbitos de la competencia profesional.
  • Establecer programas sociales con lineamientos específicos de la aplicación de los derechos humanos de los hombres y mujeres.
  • Diseñar estrategias de aplicación de los programas de beneficio social, que respalda el derecho de los ciudadanos.
  • Ser mediador entre los problemas jurídicos en materia de los derechos humanos de los ciudadanos mexicanos en los diferentes países en los que se encuentren radicando.
  • Identificar los diferentes grados de vulnerabilidad humana dentro de la sociedad local y global.
  • Aplicar las técnicas metodológicas para la enseñanza de las ciencias jurídicas, específicamente de la enseñanza de los Derechos humanos.
  • Aplicar las técnicas metodológicas de la investigación científica de la disciplina jurídica.
  • Interpretación constitucional de los derechos humanos.

ACTITUDES:

  • Asumir una disposición analítica y racional para explicar los fenómenos de la realidad que intervienen directamente en los procesos de los derechos humanos.
  • Apertura para la adquisición de nuevos conocimientos en los cambios constantes de los derechos humanos.
  • Realizar planteamientos razonables y estratégicos que permitan un enriquecimiento de conocimiento y experiencia en materia de derechos humanos.
  • Para la integración y manejo de grupos.
  • Iniciativa e innovación.

Modelo educativo

Universidad del sur

UBICACIÓN DE CAMPUS

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